Il Corso, della durata di 25 ore, in modalità di E-Learning (FAD) può essere frequentato senza vincoli di orario o luogo.

Destinatari del percorso formativo

Il Corso non è al momento vendibile singolarmente ma costituisce una Unità Didattica (U.D) di alcuni Master e corsi di Alta Specializzazione. Pertanto, possono accedere al corso solo i partecipanti di tali percorsi formativi

Modulo : Un modello per la Progettazione delle Esperienze configurato per il settore del Turismo Rurale e Agrituristico

• Il Concetto di Esperienza applicato al settore del Turismo Rurale e Agrituristico
• Caratteristiche delle Offerte Esperienziali per il settore del Turismo Rurale e Agrituristico
• Il Processo dell’evento esperienziale (Chi, cosa, perché, dove, come, con quali strumenti)
• Analisi del contesto
  • Mappatura degli attori
  • Valutazione delle aspettative (analisi dei bisogni)
  • Scopo e tipologia del percorso esperienziale
• Scelta del tema adatto per il settore di riferimento
  • Analisi degli stimoli positivi e negativi
  • Mappatura delle risorse
    • Risorse economiche
    • Risorse umane
    • Risorse strutturali e attrezzature
    • Risorse ausiliarie
  • Mappatura documentale
  • Analisi di massima di fattibilità del percorso esperienziale
• Configurazione dell’offerta esperienziale
• Progettazione dell’offerta esperienziale
• Comunicazione dell’offerta esperienziale
• Realizzazione dell’Offerta Esperienziale
  • Pianificazione Operativa
  • Predisposizione delle Risorse
  • Individuazione dei Fattori e degli indicatori esperienziali per il settore di riferimento
  • Realizzazione del percorso di esperienza
• Monitoraggio e Valutazione
• Miglioramento

Modulo trasversale: Metodo dei sei passi per l’individuazione dei fattori e indicatori di Qualità

• Il Progetto TAEQI (Tourism, Arts and Entertainment Quality Improvement)
• Il concetto di Qualità
• Fattori e Indicatori di Qualità
• Metodo dei sei passi per l’individuazione dei fattori e indicatori di Qualità
  • Passo primo: Individuazione delle Entità coinvolte
  • Passo secondo: Individuazione delle parti interessate
  • Passo terzo: Individuazione dei processi (Mappa dei Processi)
  • Passo quarto: individuazione dei fattori di qualità (dimensioni)
  • Passo quinto: passaggio dai fattori agli indicatori di qualità
  • Passo sesto: Individuazione degli standard di qualità

Alla fine del corso, previo superamento di un compito finale, i partecipanti riceveranno un attestato comprovante le competenze acquisite.