TRAV9: Competenze relazionali:Lavoro di gruppo

122,00 IVA INCLUSA

TRAV9: Competenze relazionali:Lavoro di gruppo

Durata: 20 ore

Destinatari: Apprendisti

 

COD: TRAV9 Categoria: Tag:

Descrizione

TRAV9: Competenze relazionali:Lavoro di gruppo

Durata = 20 ore

Destinatari: Apprendisti

Modalità erogazione: Fad

Programma

Lezione 1: Il gruppo di lavoro

Modulo A: Definizione di gruppo di lavoro

Il concetto di gruppo – Le componenti specifiche di un gruppo – Cos’è il gruppo? –  Dal lavoro di gruppo al gruppo di lavoro – Che cos’è un gruppo di lavoro? – Caratteristiche distintive dei gruppi di lavoro – I vantaggi del gruppo

Modulo B: Perché lavorare in gruppo?

La squadra vincente – Il gruppo di successo – Cosa significa collaborare – Perché collaborare in team – Perché lavorare in team?

Modulo C: Le fasi di formazione del team secondo Tuckman

Che cosa sono le fasi di sviluppo del team? – Fasi dello sviluppo del team – Forming (formazione) – Storming (conflitto) – Norming (maturazione) – Performing (prestazione) – Adjourning (disimpegno) – Caratteristiche del modello di Tuckman

Lezione 2: Caratteristiche del lavoro di gruppo

Modulo A: Gli elementi chiave del lavoro di gruppo

Come costruire i presupposti per lavorare bene insieme – Come costruire i presupposti per lavorare bene insieme – Passando dall’interazione all’integrazione – Chiavi di un efficace gruppo di lavoro – Obiettivo – Metodo – Ruolo – Leadership – Comunicazione – Clima – Sviluppo

Modulo B: Diverse tipologie di gruppo

Tipologie di gruppo – Il gruppo primario – Il gruppo secondario – Tipologia di gruppi secondari – Gruppo interdipendente – Gruppo indipendente – Gruppo virtuale – Gruppo di progetto

Modulo C: I meccanismi di difesa

Principali meccanismi negativi – Il “capro espiatorio” – La “sala degli specchi” – Difese di gruppo – Alibi di gruppo

Lezione 3: Per lavorare bene in gruppo

Modulo A: Gli obiettivi e il metodo nel lavoro di gruppo

Quale strada percorrere? – Gestione del gruppo di lavoro – Definizione di obiettivo – Differenza tra obiettivi e buoni propositi – Come deve essere un obiettivo? – Le domande utili – Due tipi di obiettivi – Lavorare per obiettivi… perché? – Coinvolgimento sugli obiettivi del team – L’importanza del metodo nel gruppo di lavoro – Confronto e condivisione di opinioni contrastanti – Caratteristiche del metodo di lavoro – Metodo di lavoro condiviso

Modulo B: Le regole nel team

Regole del team – Regole formali – Le regole di comportamento – Alcune regole di comportamento (esempi) – Le regole di funzionamento del team – Regole di funzionamento (esempi) – Per essere il più efficaci possibile – Definire delle regole

Lezione 4: Teoria dei ruoli di Belbin

Modulo A: Team Role

I ruoli – Variabili che influenzano il ruolo personale – Team role – I ruoli di Belbin – Comunicazione e organizzazione

Modulo B: Negoziatore-Regista

Le diverse attitudini dei membri del team – Negoziatore – Compito “ideale” e frasi ad effetto – Regista

Modulo C: Scienziato – Leader

Le diverse attitudini dei membri del team – Scienziato – Compito “ideale” e frasi ad effetto – Leader

Lezione 5: Il ruolo della comunicazione nel lavoro di gruppo

Modulo A: I quattro livelli della comunicazione nei gruppi

Condizione per l’esistenza del gruppo – Livelli di comunicazione in gruppo – Funzioni della comunicazione

Modulo B: Struttura dei legami comunicativi nel gruppo

Livelli di funzionamento di un gruppo – Comunicazione e relazione – Tipi di legami comunicativi – Strutture della comunicazione in gruppo – Efficacia della comunicazione – Da cosa dipende la scelta tra una struttura e l’altra?

Modulo C: Comunicazione e relazione nel gruppo

Come creare una relazione – La relazione interpersonale – Tipi di relazione: i rapporti di lavoro – Tipi di relazione: i rapporti formali e informali – Tipi di relazione – La cricca – La catena – Il gruppo diviso – La minaccia al gruppo

 

 

 

Lezione 6: Gli atteggiamenti personali nel lavoro di gruppo

Modulo A: Autostima ed autoefficacia

Atteggiamenti mentali – L’autostima e l’autoefficacia – I diversi comportamenti… – Conseguenze del comportamento assertivo – Conseguenze del comportamento passivo – Conseguenze del comportamento aggressivo – Individuazione del comportamento – Come si sviluppa l’autostima – L’autostima bassa e l’autostima alta – I diversi atteggiamenti mentali tra il perdente ed il vincente – Ostacoli allo sviluppo dell’autostima

Modulo B: Motivazione e senso di appartenenza

La motivazione ed il senso di appartenenza – Differenza tra motivazione e senso di appartenenza – L’ambiente e la motivazione – Conseguenze del comportamento assertivo – I fattori di demotivazione – Gli elementi chiave della motivazione nel gruppo – In conclusione…

Modulo C: La fiducia

Cosa vuol dire avere fiducia – La forza della fiducia – Complessità e necessità di fiducia – La fiducia: come si crea – La “scala” della fiducia

Lezione 7: Attività del gruppo di lavoro

Modulo A: Prendere le decisioni

Tipi di decisione – La decisione è affidata all’insieme del gruppo – Per decidere in team – Per decidere con efficacia: il consenso – Il processo del consenso: suggerimenti – Cos’è una buona decisione collettiva – Le decisioni efficaci sono il risultato:….

Modulo B: Riunioni efficaci

Tipi di riunioni – Riunioni informative – Riunione analitica – Riunione decisionale – Riunioni efficaci – Possibili criticità nelle riunioni – Per una riunione efficace – Le regole di base della riunione – Perché è utile fare le riunioni?

Modulo C: La gestione del tempo

La natura del tempo – Io faccio del mio meglio – Gestire il proprio tempo – benefici – Classificazione del tempo – Le fasi strategiche per la buona gestione del tempo – Stabilire le priorità – Le nostre abitudini – Il nostro tempo…

 

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